如何让孩子爱上学习?

　　上策是吸引，下策是“包办”

　　翟召博介绍说，老师、父母促进孩子爱学习的策略，可分为上策、中策、下策三种。

　　上策是吸引。尽可能少强制孩子学习，而采取很多巧妙的办法，设计很多情境，让孩子感受到学习的快乐。注意这个快乐不是考100分受老师表扬的快乐，也不是得第一名父母给买玩具的快乐。快乐是求知本身带来的思考问题和解决问题的快乐。家长教师如能做到这一点，就完全不必担心孩子厌学了。

　　中策是少管，无为而治。是否喜欢学习，那是孩子自己的事情，让他做主，同时让他负责。压迫愈深，反抗愈烈。

　　下策是“包办”。通过强制手段，强迫孩子学习。一些家长为了短期的应试目标，顾不得许多了。他们说，“只要你考上好学校，毕业能找个好工作，从此一辈子不摸书本我也不在乎”。更加遗憾的是，他们还经常埋怨学生学习态度不好。试想强扭的瓜儿如何能甜?

　　“不要做权威教导者，而是做一个陪伴者。”翟召博强调，最好的教育，是让孩子获得丰富的生命体验。鼓励孩子自主思考，多元成长。

　　听完讲座，许多家长受益匪浅。本报读者黄女士说，现在才明白自己平时教育孩子确实有很多误区，回去要跟孩子多沟通，真正当一名合格的家长。

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