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家庭教育大讲堂“关注孩子,不要关住孩子”

时间:2012-09-26 来源:泉州晚报

  父母要反思,爱的行为是满足谁的需要——

  溺爱背后是施爱者的控制欲

  “喜欢什么,就给什么”,现在生活条件好了,很多家庭根本不让孩子等待,孩子想买什么就马上满足。有些父母常会无原则地满足孩子提出的一切要求,并包揽了孩子的生活起居。即使孩子在外闯了祸,也由父母出面担当。根本不给孩子锻炼自立能力的机会,并把这种具有牺牲精神的付出当做是一种“爱”。

  调查发现,现在很多青少年特别是独生子女都是“现在就要”的一代。其实,一个被过度满足的孩子,他不能得到快乐,他很可能就是一个任性的孩子,这样的孩子是痛苦的。

  翟召博认为,一味地给予和破坏性的养育,虽有很多动机,但共性是父母以“爱”的名义回应自己施爱的需要,而无视孩子心灵成长的需要。这种“爱”,并不是无私的,其背后是施爱者对受爱者的控制欲望。其实,爱不是简简单单的给予,是需要施爱者明智地审慎表扬或批评;明智地审慎辩论、敦促、推动和牵引。任何爱的行为不是靠直觉,而是需要深思熟虑,甚至是痛苦所做的决定。

  父母需要增强自我觉察,反思自己爱的行为中是否真的有爱。爱,是一切围绕孩子的需要;溺爱,是一切为了满足大人的需要。家庭中的关注,需要分清我们在满足谁的需要。

[责任编辑:尪筱戎]

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