小学生在开元寺写生

泉州网12月6日讯(记者 李菁 李心雨 庄丽祥 文\图)上周六，“古城文化进校园”大型主题活动第四场拉开帷幕，此次迎来的是泉州市通政中心小学52名同学。这场活动依旧以1915艺术空间、开元寺、钟楼、金鱼巷为写生基地，对于通政中心小学的孩子们来说，熟悉的西街毗邻学校，在他们的笔尖上更显生动。

通过画笔描绘心中的古城

孩子笔下的古城 气韵生动多一分童趣

位于老城区的通政中心小学“一校两区”，南校区在通政巷，北校区在裴巷，两个校区仅有一条西街之隔。对孩子们来说，这次的写生地点是校门口再熟悉不过的西街，“校门口”的视角让他们在下笔时更加生动，很快就完成了一幅幅关于古城的创作。

此前，泉州市通政中心小学四、五、六年级的学生就挑战过“大学生课题”。他们在班主任老师指导下，分小组走进西街开展研学活动，通过自己的眼睛和脚步深入地体验古城和传统文化。通过提出问题、寻求实证、交流表达、集体讨论、记录过程等步骤，获得丰富且多方面的体验，用所见、所闻、所思、所悟，最终形成一份份精彩的西街研学报告。之前的研学活动为此次创作增添了不少素材，让孩子更能理解古城，通过自己的画笔表达对古城的每一丝情感。

在1915艺术空间，新空间美术学校校长吕晓川、泉州历史文化中心理事刘平一分别对孩子们进行了写生前指导。

吕晓川说，这一场活动，学生们充分发挥了美术的功力，比如对称的构图把寺庙里的火炉，绘制成充满了仪式感的画面，说明了小画家敏锐的感受力和表现力，稚嫩的笔触加上丰富的想象力，把钟楼表现得气韵生动，又多一分可爱的童趣。细腻的观察力是作为优秀绘画小能手的素质之一，才能以暖色调色彩表现出宏伟的红砖厝，惊喜而生动。

钟楼气韵生动，又多一分可爱的童趣。

珍惜古城“课堂” 提升保护古城的自觉性

“参加这次活动我受益良多!在老师的讲解中我了解了1915艺术空间，了解了开元寺、钟楼等文化古迹，我深深被古人的智慧折服!看到很多关于开元寺的写生作品，那些作品栩栩如生，画得太棒了!当我坐在画板前，我不由地暗下决心：一定要把这个大香炉画好。虽然最终我画得不是很好，但老师们还是表扬了我，心里觉得特别开心。我要好好学画画，以后再用画笔来描写古城身边的一切!”通政中心小学五年三班的项正阳同学说。

“这次研学活动，以绘画的形式感受和记录西街的古朴气息之美，不仅让我们深刻地了解到如何用画笔记录身边的美景，也让我们更加热爱家乡泉州。我们也想向小朋友们发出倡议，一起珍惜身边这么好的‘课堂’，一起从了解故事入手认识古城，从认识古城来深入学习文化，从学习文化来提升保护古城的自豪感、自觉性，最终实现生于斯、长于斯、爱于斯、护于斯、传于斯。”该校带队老师说。

接下来，泉州市古城办将在四所学校参评作品中，评选出30张优秀作品，并在1915艺术空间开展为期一周的展览，同时由泉州市古城办、1915艺术空间颁发奖状，优秀作品还可以制作成宣传画册。活动期间，将组织学生与连环画大师座谈及参观名家书画展。活动面向全市的中小学生，联系电话：15506955021。

暖色调表现宏伟的红砖厝，精细而生动。

来源：泉州网 责任编辑：曾丽芬